中國文化大學_推廣教育部
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華語中心 誠徵華語文儲備教師(個人班、企業外派)
1. 一對一教授華語文 (實體課或線上課) 2. 上課時間：依學生需求 3. 授課教材：由教師與學生討論，依學生程度及需求安排
終身學習中心 徵聘 行銷系列課程-線上直播課程講師
1.有教學、實務經驗者為佳 2.教學認真、配合度⾼，不排斥遠距直播教學 3.可編撰講義或準備上課教材 4.平⽇晚上皆可排課為佳 5.具備其中一項專長： •數位行銷（Google / Meta / TikTok 廣告投放） •SEO / 內容行銷 / 品牌故事企劃 •社群行銷（IG、FB、Threads、LINE OA） •行銷數據分析（GA4、CRM、漏斗分析） •影片短影音行銷（拍攝、剪輯、腳本） •行銷專案規劃實務
終身學習中心 線上學習開發部徵聘投資理財系列線上直播課程講師
針對股市,貨幣,不動產等投資領域進行線上直播教學
終身學習中心 線上學習開發部徵聘 食品營養保健系列課程-線上直播課程講師
1.有教學、實務經驗者為佳 2.教學認真、配合度⾼，不排斥遠距直播教學 3.可編撰講義或準備上課教材 4.平⽇晚上皆可排課為佳 5.具備： 具食品、營養、健康管理相關專業背景或實務經驗 能規劃「食品營養保健」相關課程與教材 可進行案例教學、知識講解（非個別醫療或診斷行為） 配合課程形式（線上直播／實體授課） 配合招生說明會或課程推廣
專業證照培訓中心 徵聘 多媒體設計講師
1.教授學員多媒體設計技術及知識 2.學員課程關懷 3.課程規劃設計與討論
藝術文創中心 誠徵《室內裝修實務》-水電設計規劃兼任講師
1-有教學經驗3年以上 2-具乙級室內配線證照 3-教學經驗3年以上 4*水電工作實務/營造工程實務經驗5年以上
終身學習中心 徵聘餐飲課程兼職講師
1. 烘焙、料理、品酒等…各式廚藝相關課程教學，範圍如下： A. 異國料理：日、韓、法式、西班牙、印度、歐美… B. 甜點烘焙：甜點、日式麵包 C. 飲料調製：咖啡、調酒、品酒、證照班 D. 親子家庭：中式家常菜、親子料理、便當、老年營養照護 E. 食農教育：食安、食育 F. 其他：食物設計、擺盤與食品裝飾、菜單規劃、食物攝影 2.須具備課程內容設計及溝通能力
專業證照中心 徵 社工師學分班授課師資
教學、課程設計、需可編撰講義或準備上課教材
藝術文創中心 誠徵頌缽音療師國際認證講師-7缽
頌缽音療課程講師，教導7缽認證，可獨立作業，懂打擊樂器，了解身心靈
藝術文創中心 誠徵 彩繪觀音佛畫講師及書寫心經講師
彩繪觀音佛畫講師及書寫心經講師
藝術文創中心 誠徵 室內裝修實務圖說判讀及報價相關實務講師
室內裝修實務班課程講師 教學經驗5年以上及具室內裝修實務經驗
專業證照中心 徵 土木工程技師學分班授課師資
教學、課程設計、需編撰講義或準備上課教材，以輔考解題為主
藝術文創中心 誠徵 室內裝修系列-裝飾畫挑選與裝修風水搭配要點講師
室內裝修系列-裝飾畫挑選與裝修風水搭配要點講師
專業證照中心 徵 不動產估價師學分班授課師資
教學、課程設計、需編撰講義或準備上課教材，以輔考解題為主
藝術文創中心 誠徵 花精脈輪靈氣運用講師
花精脈輪靈氣運用課程教學
中國文化大學校本部會計室公開徵求人才
1.傳票及會計憑證之整理與裝訂等--1人 2.彙整交易產生之原始憑證,並登錄至會計系統製作傳票 --1人
華語中心 徵聘 兼職專案華語教師(上課地點:中國文化大學校本部校區)
1、授課對象：國際專修部華語先修生 2、上課時間：114學年度春季班（2026年2月下旬至2027年1月31日，寒、暑假期間無排課），具體上課時間可面議。 3、教授教材：《時代華語》1-2冊/ (含補充教材：《校園華語》) 4、授課方式：實體授課 5、授課地點：中國文化大學校本部 6、鐘點費：時薪550~800元(提供勞健保)
台南分部徵聘越南語 兼職講師
1.外語講師，有工作簽證 2.授課教學,編撰 講義 3.具有相關教學經驗1 年以上
台南分部誠徵電腦程式(Office、Excel、Python程式設計)兼任講師
1.具備相關實務工作經驗3-5年以上 2.教學經驗2年以上 3.教學認真、配合度高、細心耐心並富教學熱忱、善於溝通、樂觀、積極 4.須編列講義、具教學經驗為佳
桃園分部 徵聘兼職傳統金工講師 (如:銀黏土、蠟雕，腊雕、金屬工藝、金屬編織、珠寶鑲嵌、裸石包框、飾品製作...等金工藝術)
1. 對掌握時下金工與現代藝術的流行美感走向。 2. 能完成手作課程教學設計教案或創新教學。 3. 具備有良好的溝通能力，團隊合作。 4. 具有耐心、負責和熱情，能與學員在教室完善互動並教學相長。 5. 重視教學內容品質與能夠幫助學員完成作品呈現。 6. 可以一起維護教室安全與基本清潔整理。 7. 相關工作兩年以上者尤佳。 ✔ 已持有職訓局或相關金工相關專業證照(證書)者尤佳。 8. 課程規劃設計，能協助學員開創第二份收入者尤佳。