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Acompanhante Terapêutico Escolar

Open 22d

Summary

Provide one-on-one therapeutic support to school-aged children and teens with autism, helping them participate in classes and social activities while collaborating with teachers and specialists.

Formação Superior em Psicologia

Missão do Cargo

Promover a inclusão e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar, garantindo suporte individualizado para facilitar sua participação em atividades pedagógicas, sociais e recreativas.

Por meio da mediação entre o aluno, professores e colegas, o estagiário(a) contribui para a construção de um ambiente escolar acessível, incentivando a autonomia e respeitando as necessidades individuais da criança. Sob supervisão de profissionais qualificados, o(A) estagiário(a) auxilia na aplicação de estratégias de ensino estruturado, manejo comportamental e regulação emocional, sempre alinhado às diretrizes da equipe multidisciplinar e às melhores práticas de inclusão.

Seu papel é essencial para proporcionar ao aluno uma experiência educacional significativa, promovendo sua interação social, aprendizado e bem-estar dentro da escola.

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO E/OU CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Noções Básicas sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Métodos e Abordagens Terapêuticas (Diferencial)

Estratégias de Inclusão Escolar

Manejo Comportamental e Regulação Emocional

Trabalho em Equipe Multidisciplinar

Noções Básicas de Primeiros Socorros

· Apoiar o aluno nas atividades pedagógicas e sociais, incentivando sua autonomia.

· Auxiliar na comunicação entre o aluno, colegas e professores.

· Aplicar, sob supervisão, estratégias e intervenções orientadas por terapeutas e educadores.

· Auxiliar na regulação emocional e no manejo de comportamentos do aluno dentro da escola.

· Acompanhar o aluno em atividades recreativas, lanches e momentos de transição.

· Adaptar materiais e atividades escolares conforme orientação da equipe pedagógica.

· Registrar observações sobre o desenvolvimento e progresso do aluno para acompanhamento da equipe multidisciplinar.

Participar de reuniões de alinhamento com professores, terapeutas e familiares

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