Аккомпаниатор

Обязанности:
Обеспечивать музыкальное сопровождение. Играть на уроках (например, сопровождать вокальные номера, игру на инструментах), репетициях, концертах, спектаклях, конкурсах и других школьных мероприятиях. Работать с репертуаром. Вместе с исполнителями (солистами, участниками ансамблей) разучивать новые произведения, помогать осваивать новый репертуар. При подборе учитывать возрастные и психологические особенности детей. Помогать в обучении. Формировать у учащихся исполнительские навыки, развивать художественный вкус, учить работать в ансамбле. Иногда в отсутствие основного педагога аккомпаниатор может проводить индивидуальные или групповые занятия.

Требования:
Достаточно среднего профессионального музыкального образования. К стажу обычно не предъявляют требований. Музыкальные навыки. Важно хорошо владеть инструментом (пианино, баян, аккордеон), уметь читать с листа и транспонировать музыку. Знание методик. Нужно понимать, как работать с творческими коллективами (вокальными, хореографическими), как формировать репертуар с учётом возраста и возможностей детей. Полезно разбираться в основах вокала: особенностях певческого дыхания, дикции, диапазонах голосов. Педагогическая составляющая. Аккомпаниатор часто помогает ученикам разучивать партии: корректирует интонирование, следит за ритмом, дикцией, помогает выстроить фразировку. Поэтому полезно иметь базовые педагогические навыки. Понимание школьной специфики. Аккомпаниатор должен знать режим работы школы, расписание занятий, правила внутреннего трудового распорядка, основы охраны труда и пожарной безопасности.