ATSEM (h/f) - COMMUNE D'ARDON

INTITULE DU POSTE : Agent Territorial Spécialisé d'Ecole Maternelle - Assistant petite enfance

OBJECTIF PRINCIPAL DU POSTE : assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants. Participe à la communauté éducative.
Peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.

RELATIONS HIERARCHIQUES
• Placé sous l'autorité hiérarchique de la collectivité (autorité territoriale)
• Activités définies, organisées et suivies par l'enseignant sous couvert de la collectivité ;
• Evaluation par le supérieur hiérarchique

RELATIONS FONCTIONNELLES
• Equipe pédagogique : sous la responsabilité directe de l'enseignant qu'il assiste et sous la responsabilité du directeur d'établissement pendant le temps scolaire
• Contact avec les enfants ; les parents (dans la limite de ses prérogatives)

* Activités principales :
• Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
• Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
• Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
• Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
• Transmission d'informations
• Participation aux projets éducatifs

* Activités spécifiques :
• Prise en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l'école
• Accompagnement des enfants à la sieste
• Participation aux temps périscolaires et extrascolaires dans le cadre des TAP.

CONDITIONS DE TRAVAIL
• Déplacements : sorties scolaires
• Astreintes : non
• Permanences : non
• Travail : en équipe.
• Horaires fixes imposés :

Horaires de service : LMJV : 07H30-12H45 / 13H30-17H15
• L'activité peut s'exercer en présence des usagers (espaces publics ...) ou en dehors des heures d’ouverture de l'établissement concerné.

EXIGENCE(S) DU POSTE DE TRAVAIL (voir annexe 1)

• Contact avec le public
• Vigilance
• Déplacements : accompagnement à la cantine, lors d'activités extrascolaires/scolaires
• Charge physique élevée : contraintes posturales ; s'accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel, manutention du matériel (charges modérées)
• Station debout prolongée : Travail debout de façon prolongée avec piétinement
• Charge psychologique : conflits avec les parents, la direction ; conflits interpersonnels
• Organisation atypique : temps de travail annualisé : horaires scolaires ; congés en période de vacances scolaires

DIPLOME, COMPETENCES REQUISES CONCOURS

• Concours ATSEM ou CAP
• Savoirs :
o Développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif)
o Principes d'hygiène
o Techniques de jeux et activités, matériels utilisés par les enfants : notion d'animation et utilisation des produits d'entretien…

• Savoir-faire :
o Accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
o Aider à l'acquisition d'autonomie
o Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

• Savoir être :
o Ecoute, capacité de communication
o Sens de l'organisation, capacité d'organisation, autonomie, discrétion, patience