補習班老師/教師35-45k(無經驗可/兼職可)

以下為所有工作職務內容範疇，視個人工作時段、工作意願、及工作能力，有所調整與適當安排部分工作；有能力擔綱有產值的崗位，主管會視工作表現情況、工作內容強度、以及工作態度，不定期有所表彰及給予額外獎勵獎金。

工作可能內容羅列如下：（正向管教、有事回報主管）
A1.協助學生成為有禮貌的人、尊重他人。
A2.協助學生建立良好的規矩、生活習慣。
A3.協助禮貌規矩具備的學生獲取正向的態度。
A4.調解學生間的爭執，立即回報主管。
A5.傾聽學生的心聲並給予關懷鼓勵。

B1.時間內協助孩童完善當天功課。
B2.注意學生寫字的態度，至少工整。
B3.教學孩童複習預習（國、數、自、社、英）。
B4.登記管理與追蹤學生的學習進度，使其跟上。
B5.維護與管理班級秩序，讓學生能在良好氛圍學習。
B6.敦促學生提早完成英文作業與錄音、準備小考。
B7.針對教室內的觀察，協助填寫教學日誌。

C1.協助教室桌椅、地面的日常維護清潔。
C2.協助收拾各班教室及廁所垃圾、回收物。
C3.協助公共區域（書櫃.樓梯.櫃檯.騎樓）的清潔維護。
C4.協助公共區域（廁所）的清潔維護，刷洗除臭等。
C5.協助午餐晚餐分發、餐具清洗、環境恢復清潔。
C6.定期協助維護冷氣濾網清洗、電扇擦拭、書櫃擦拭。
C7.定期協助維護黑板、白板、電子白板清潔擦拭維護。
C8.定期協助地面深層清潔維護。

D1.參與協助定期評量，週六的考前模擬考。
D2.參與協助年度一次，週六的親職教育日相關事宜。
D3.參與協助年度一次，週六的運動會活動相關事宜。
D4.參與協助不定期的招生相關事宜工作。
D5.參與協助不定期的大型活動相關事宜工作。

#投遞履歷前，請先自我檢核，是否具備基本禮貌
#本公司注重夥伴感受與權益，但是請互相尊重
#有任何的狀況或者問題，都可以溝通討論與協商