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Red de Colegios Semper Altius

Open 64d

COORDINADOR DE REDES SOCIALES

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MISIÓN DEL PUESTO

Diseñar, liderar y ejecutar la estrategia integral de redes sociales de la institución, asegurando el posicionamiento de la marca universitaria, la atracción de prospectos y el fortalecimiento de la comunidad digital. Coordina y desarrolla a su equipo para generar contenido relevante, oportuno y alineado a la identidad institucional, impulsando la interacción significativa con los distintos públicos clave y la toma de decisiones basada en datos.

FUNCIONES PRINCIPALES:

  • Diseñar la estrategia de redes sociales
    Definir la planeación estratégica de contenidos, campañas y líneas editoriales, identificando plataformas, audiencias y tendencias, para maximizar el alcance, posicionamiento y engagement institucional.
  • Coordinar y supervisar al equipo de redes sociales
    Asignar tareas, dar seguimiento a entregables y desarrollar las competencias del equipo a su cargo, asegurando la calidad, consistencia y cumplimiento de objetivos.
  • Planificar y validar el calendario de contenidos
    Supervisar la programación mensual y semanal de publicaciones, garantizando alineación con campañas institucionales, eventos académicos y prioridades estratégicas.
  • Gestionar la comunicación digital y la reputación en redes
    Supervisar la atención a mensajes, comentarios y solicitudes, asegurando una respuesta oportuna, empática y alineada al tono institucional, así como la correcta canalización de casos sensibles.
  • Coordinar la cobertura de eventos institucionales
    Asegurar la adecuada difusión de eventos mediante estrategias de cobertura digital, en colaboración con las distintas áreas, para amplificar su impacto.
  • Supervisar la generación de contenido audiovisual
    Validar la calidad y pertinencia de fotografías, videos y materiales gráficos, asegurando que cumplan con los lineamientos de identidad institucional y objetivos de comunicación.
  • Gestionar campañas de pauta digital
    Planificar, ejecutar y optimizar campañas pagadas en redes sociales, administrando el presupuesto asignado para cumplir con objetivos de alcance, conversión y posicionamiento.
  • Analizar métricas y generar reportes estratégicos
    Dar seguimiento a indicadores clave de desempeño (KPIs), generar reportes de resultados, tendencias y oportunidades, y proponer mejoras continuas basadas en datos.
  • Alinear la estrategia digital con áreas internas
    Colaborar con mercadotecnia, admisiones, academias y otras áreas para asegurar coherencia en los mensajes y maximizar el impacto de las iniciativas institucionales.
  • Proponer innovación y mejora continua
    Identificar nuevas tendencias, herramientas y formatos digitales para mantener la relevancia de la institución en el entorno digital.

NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREA(S) DE ESTUDIO:

Superior en Mercadotecnia, Comunicación.

EXPERIENCIA LABORAL

Indispensable - Comunicación interna - 1 a 3 años
Indispensable - Mercadotecnia digital - 1 a 3 años
Indispensable - Diseño y edición de media - Menos de 1 año

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES

Deseable - Certificación en toma de video digital
Indispensable - Uso de software de edición de video
Deseable - Photoshop e Illustrator
Deseable - Certificado blueprint de Facebook
Indispensable - Google analytics

IDIOMAS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO

Inglés - Intermedio

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR:

Ocasionalmente

COMPETENCIAS

Comunicación (Nivel 4)
Creatividad e innovación (Nivel 3)
Flexibilidad y proactividad (Nivel 4)
Integración institucional (Nivel 3)
Orientación al usuario/alumno (Nivel 3)

OTROS REQUISITOS

  • Inteligencia emocional, que le permita gestionar de manera efectiva sus propias emociones y las de su equipo, favoreciendo un entorno de trabajo positivo y colaborativo.
  • Orientación al cumplimiento de objetivos, con enfoque en resultados y capacidad para priorizar acciones estratégicas.
  • Liderazgo para la gestión de personal y trabajo en equipo, promoviendo la colaboración, el desarrollo de talento y el logro de metas comunes.
  • Pensamiento reflexivo, analítico y crítico, que facilite la evaluación de información, la toma de decisiones informadas y la mejora continua.
  • Enfoque basado en datos (data driven), utilizando métricas e indicadores para la toma de decisiones y la optimización de estrategias.

Skills

Apply

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