DSRT - Directeur.rice de projet « pilotage de la stratégie de développement des compétences du rése F/H
Agence Nationale de l'Habitat (ANAH) DSRT - Directeur.rice de projet « pilotage de la stratégie de développement des compétences du rése F/H
Description
Vos missions en quelques mots
Missions et finalités:
Sous l’autorité du / de l’adjoint.e au responsable du service, en charge du pilotage de France Rénov’ :
Concevoir, piloter et coordonner la mise en œuvre de la stratégie de développement des compétences du réseau France Rénov’ et :
- Déployer la feuille de route de cette stratégie en adéquation avec les objectifs du contrat d’objectif et de performance de l’Agence ;
- Prévoir les conditions de déploiement qualitatives et l’évaluation ;
- Piloter les actions de formations auprès du réseau et en développant les partenariats adéquats ;
Piloter les conditions budgétaires et juridiques de mise en œuvre de la feuille de route ;
Vos principales activités:
Pilotage stratégique :
Apporter une expertise territoriale dans la conception et le déploiement de la feuille de route : définition des objectifs et priorités, stratégie de mise en œuvre, calendrier, partenariats, conditions de réussite, etc. ;
Définir les instances de coordination nécessaires, les outils méthodologiques adéquats et les parties prenantes à mobiliser ;
Identifier et piloter les risques stratégiques et opérationnels du déploiement et de la mise en œuvre du plan et proposer des solutions à la hiérarchie ;
Développer les partenariats avec les organismes de formation et acteurs de l’écosystème de la rénovation de l’habitat privé afin de renforcer l’offre vers le réseau (CNFPT, CVRH, ADEME etc…) ;
Piloter la stratégie d’externalisation des prestations et la programmation budgétaire annuelle et pluriannuelle, et suivre l’exécution des marchés ;
Représenter l’Agence dans les instances partenariales de formation ;
Coordination opérationnelle :
· Piloter et coordonner les actions de formation auprès du réseau en lien avec les différents contributeurs internes (DICOM, DIREPP, DAFC, DDA) et externes (partenaires et prestataires) ;
· Mettre en place et animer un comité des partenaires de la formation ;
· Piloter l’élaboration d’un référentiel de compétences du réseau France Rénov’ et la digitalisation de l’offre de formation ;
· Déployer une offre qui s’adosse sur les critères de qualité attendus par la certification Qualiopi ;
Mettre en place une méthode d’évaluation régulière de la feuille de route, un suivi d’activité et le partager en interne et en externe ;
Contribuer à la création et à la relecture des supports d’apprentissage et des marchés de formation ;
Profil recherché
· Titulaire de la fonction publique de catégorie A ou A+ en positon de détachement sur contrat ou contractuel de droit public en contrat à durée déterminée de trois ans renouvelable ;
· Une expérience solide sur les sujets de formation, de développement des compétences et de pédagogie est un prérequis indispensable sur le poste ;
· Une capacité reconnue en matière de pilotage stratégique et de coordination opérationnelle de projets transverses et de développement de partenariats ;
· Une connaissance des politiques publiques portées par l’Anah et les acteurs de l’habitat privé est également attendue.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Compétences attendues
Savoir-être
• Capacité de prise de recul ;
• Aisance relationnelle, capacité de conviction ;
• Organisation, rigueur, méthode, autonomie ;
• Créativité, flexibilité, sens de l'adaptation ;
• Capacités de communication et de négociation ;
• Forte capacité d'adaptation ;
• Prise de parole en public ;
• Discrétion et respect de la confidentialité ;
Savoir-faire
• Capacité à piloter un projet dans un environnement complexe ;
• Forte capacité à analyser son environnement et définir une stratégie ;
• Capacités de rédaction et de synthèse ;
Savoir
• Connaissance des rôles de l'Etat et des collectivités territoriales dans les politiques de l'habitat ;
• Connaissance des marchés, partenaires et acteurs de la formation ;
• Connaissance en ingénierie pédagogique, en plan de formation et e-learning ;
• Maîtrise des concepts pédagogiques : méthodes, outils, évaluation, ingénierie de formation ;
• Connaissance en programmation budgétaire et en marché public ;