Skip to content
Search jobs inside your AI agent. Claude, ChatGPT, Gemini, Cursor and Grok
Connect

Serveis Municipals Sant Esteve Ssesrovires S.L.U

EDUCADOR/A SOCIAL TARDES

Posted Updated 2 views
Discussion

Description

Busquem un/a educador/a social titulat/da en educació social, compromès/a i amb experiència, per incorporar-se al nostre equip d’atenció en un centre gerontològic municipal.
L’objectiu és oferir una atenció de qualitat, centrada en el benestar i la salut de les persones residents.

Funcions

És el personal tècnic/a en activitats socioculturals que ha de realitzar la seva activitat en coordinació amb altres professionals dins del Pla de cures i atenció al personal usuaris, intervenint, organitzant i executant de forma qualificada en activitats culturals, socials, educatives i recreatives.
Desenvoluparà les funcions que es detallen a continuació, així com aquelles que li siguin sol·licitades i que tinguin relació amb les mateixes i/o amb la seva titulació, habilitació o competència professional.
Conèixer, proposar i fer operatius els processos d'intervenció cultural en les seves vessants de gestió i educativa.
Establir relacions entre els àmbits culturals i educatius amb els processos socials i econòmics.
Accedir a les fonts d'informació i procediments per obtenir recursos necessaris i posar en marxa processos culturals.
Coordinació amb professionals de diversa qualificació a l'hora de dissenyar i implementar estratègies d'intervenció cultural.
Execució i realització de pressupostos de projectes i programes variats, així com realització dels informes i avaluacions pertinents.
Realització de programes i projectes específics.
Fomentar el desenvolupament integral de les persones usuàries mitjançant l'acció lúdico-educativa.
Desenvolupar i executar les diverses tècniques d'animació, individuals i/o grupals, que impliquin a les persones usuàries en l'ocupació del seu temps lliure i promoure així la seva integració i desenvolupament personal i grupal.
Motivar a les persones usuàries davant la importància de la seva participació per aconseguir la seva integració i relació positiva amb l'entorn. Responsabilitat davant qualsevol incidència que surti, en qualsevol tipus de tasca pròpia o del personal d'animació sociocultural. Reunions periòdiques amb la resta de l'equip, així com amb responsables dels diferents centres on es realitzi la tasca d'animació cultural.
Coordinar el voluntariat i alumnes en pràctiques d'animació sociocultural.
Realitzar activitats de docència, xerrades i ponències que guardin relació amb aquesta categoria professional.
Participar en el pla general d'activitats i pressupostos dels diferents centres.
Coordinar grups de treball, activitats i pressupostos d'animació sociocultural.
Comunicar al seu immediat/a superior les incidències o anomalies observades en el desenvolupament de les seves funcions.
Disposaran de la titulació requerida i/o experiència pel desenvolupament de les seves funcions en funció d'allò regulat en la normativa vigent.

Requisits

  • Experiència 6 mesos. Es valorarà experiència prèvia en entorns sociosanitaris o geriàtrics. Capacitat d’organització, treball en equip i responsabilitat. Empatia i vocació per l’atenció a les persones grans.
  • Educació social
  • Competències / coneixements: Graduat/da en educació social

Condicions

  • Contracte laboral indefinit
  • Jornada parcial tarda (30 hores - jornada setmanal)
  • Salari mensual brut des de '1297' fins a '1300'
  • Altres dades d'interès: 15.566,59€ bruts a l'any dividits en 12 pagues (1.297,22€).
    Retribució variable que consistirà en una paga equivalent al 6,08% del salari brut anual (946,45€), o la part proporcional mensual, que es percebrà de manera fraccionada en el mes de gener i juliol de cada any, sempre que el/la treballador/a hagi assolit uns objectius individuals.
    Horari: 14:00 a 20:00h.
    Es treballa en caps de setmana alterns. Quan correspon treballar el cap de setmana, es gaudeix de descans els divendres i dilluns.
Apply

See also

Social Services jobs by country — openings, pay and top skills →