Educateur spécialisé

Missions principales
1. Accueil et sécurisation du jeune
* Participer à l’accueil du jeune lors de son admission.
* Présenter le lieu, son fonctionnement, les professionnels et les règles de vie.
* Identifier les besoins immédiats : alimentation, hygiène, vêtements, repos, santé, sécurité.
* Favoriser l’apaisement dans un contexte pouvant être marqué par la rupture, la crise ou l’incertitude.
* Être attentif aux signes de vulnérabilité, de souffrance ou de mise en danger et alerter en conséquence.

2. Accompagnement dans la vie quotidienne
* Accompagner les temps structurants de la journée : lever, repas, hygiène, scolarité, activités, coucher.
* Soutenir progressivement l’autonomie du jeune en fonction de son âge et de ses capacités.
* Veiller au respect du rythme et des besoins fondamentaux de l’enfant.
* Accompagner les déplacements lorsque cela relève de l’organisation du service.
* Participer à l’organisation matérielle et à la qualité du cadre de vie.

3. Accompagnement éducatif et vie collective
* Instaurer une relation professionnelle sécurisante et contenante.
* Faire respecter les règles de vie et les limites institutionnelles.
* Favoriser les relations respectueuses entre les jeunes.
* Prévenir les situations de tension et intervenir dans les conflits dans le respect des protocoles du service.
* Proposer ou participer à des activités éducatives, de loisirs et de socialisation.
* Favoriser l’expression et la participation des jeunes.

4. Observation et contribution à l’évaluation
* Observer le comportement du jeune dans les différents temps de la vie quotidienne.
* Repérer les ressources, difficultés, besoins et facteurs de vulnérabilité.
* Recueillir et transmettre les éléments utiles à la compréhension de sa situation.
* Contribuer à l’évaluation pluridisciplinaire par des observations factuelles.
* Signaler sans délai toute situation susceptible de compromettre la sécurité ou l’intégrité du jeune ou d’un tiers.

Idéalement, vous êtes titulaire du Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé, Moniteur-éducateur, Educateur de jeunes enfants, Assistant de service social, Technicien d'intervention sociale et familiale ou Conseiller en économie sociale et familiale, nous sommes également à l'étude de toutes personnes non diplômés mais ayant une expérience significative dans la protection de l'enfance ;
Sens de l’écoute, capacité d’adaptation et travail en équipe ;
Expérience auprès d’enfants en situation de vulnérabilité appréciée;
Permis B