Skip to content

Search jobs inside your AI agent. ClaudeChatGPTCursorGrok Bot

Connect

ООО "АТОММАШ-СЕРВИС"

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Posted Updated 3 views
Discussion

Description

Обязанности:
Разборка, капитальный ремонт, сборка, установка и центровка электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем; наладка схем и устранение дефектов в сложных устройствах средств защиты и приборах автоматики; обслуживание силовых и осветительных установок с особо сложными схемами включения электрооборудования и схем машин и агрегатов, связанных в поточную линию, а также оборудования с автоматическим регулированием технологического процесса; монтаж, ремонт, наладку и обслуживание устройств автоматического регулирования режимов работы станов, блокировочных, сигнализационных, управляющих устройств, систем диспетчерского автоматизированного управления, поточно-транспортных технологических линий, агрегатов электрооборудования и станков с системами электромашинного управления, с обратными связями по току и напряжению; ремонт сложного электрооборудования, уникальных автоматов максимального тока и автоматических лент; балансировку роторов электрических машин, выявление и устранение вибрации.

Требования:
С 18 лет. Среднее профессиональное образование или среднее общее образование и программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки и повышения квалификации по профессиям рабочих. Работа с агрессивными жидкостями, горюче-смазочными материалами, работа на высоте в стесненных условиях. Для 5 и 6 разрядов опыт от 3-х лет с учетом ремонта иностранного оборудования (итальянского, немецкого) приветствуется. Опыт ремонта технологического металлообрабатывающего оборудования. Знать основы электротехники, принцип действия устройств автоматического регулирования режимов работы станков, блокировочных, сигнализационных, управляющих устройств. Умение читать электрические принципиальные схемы.

Apply

See also

Skilled Trades jobs by country — openings, pay and top skills →