Infirmier(e) scolaire (H/F)
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Description
Fonction de prise en charge spécialisée des élèves 50% du temps
Fonction veille/prise en charge généraliste des élèves en difficultés 50% du temps.
Sous l'autorité du chef d'établissement et du médecin scolaire, l'infirmière scolaire assure au sein de l'établissement et en lien avec l'équipe éducative, l'accompagnement des élèves et membres du personnel à l'infirmerie.
Elle participe au suivi des élèves sous l'angle vie scolaire, en lien étroit avec le chef d'établissement, les équipes éducatives et pédagogiques, et les parents.
Ces activités sont à réaliser dans un état d'esprit respectueux du caractère propre et du projet éducatif de notre établissement lasallien.
Missions principales
- Accueillir les élèves et membres du personnel à l'infirmerie, qualifier leurs sollicitations, soigner les premiers maux mais signaler et réagir aux problèmes plus délicats.
- Suivre les situations individuelles et collectives : écouter, échanger et dispenser les soins nécessaires.
- Prodiguer les premiers secours et orienter en cas d'urgence.
- Suivre les élèves comme étant en difficultés (absentéisme, troubles du comportement,....).
- Organiser les visites médicales obligatoires.
- Veiller sur le comportement des élèves en difficulté ou en souffrance sous l'angle physique et psychologique.
- Gérer le service d'infirmerie et les dossiers afférents.
- Assurer la gestion administrative des dossiers médico-scolaires.
- Entretenir le matériel, organiser les trousses d'urgence pour les élèves sous traitement médical.
- Assurer la gestion administrative des déclarations d'assurance.
- Préparer les PAI (Projets d'Accueil Individualisés), participer à la mise en œuvre et au suivi des PPS (Projets Personnels de Scolarisation) et autres dispositifs.
Missions et activités ponctuelles :
- organiser et animer des campagnes de prévention :
- participer à la demande au CHSCT/CSE en tant que collaborateur du Président,
- participer à la demande de la direction aux réunions des équipes éducatives, concernant le comportement d'un élève.