Infirmière / Infirmier en Centre Médico Psychologique Enfants - Osséja (66)

Compétences recherchées :

Cliniques

- Réaliser un recueil de données cliniques, en faire l’analyse et le restituer en réunion clinique :
- Entretien d’évaluation : accueils individuels, familiaux ou de groupe à l’issue des entretiens d’évaluation de première intention.
- Entretien d’orientation
- Entretien de suivi / thérapeutique avec une médiation
- Réaliser des entretiens en binôme, d’accueil et d’évaluation, avec d’autres professionnels de l’équipe,
- Réaliser les entretiens avec le patient et/ou sa famille et/ou les autres partenaires impliqué dans le prise en soins,
- Proposer une guidance parentale (entretiens familiaux, soutien éducatif organisé).
- Assurer un soutien de l’environnement de l’adolescent, famille ou professionnels engagés,
- Réaliser des activités de médiation thérapeutique groupale dans le cadre du CATTP
- Conduire et coordonner le relais de la prise en soins,
- Capacités d’observation, d’analyse et de synthèse
- Etre en mesure de gérer des situations de crise

Relationnelles

- Instaurer et créer une relation de confiance
- Capacité à soigner l’enfant en présence de leurs parents
- Transmettre aux parents de manière adaptée les éléments essentiels concernant les problématiques liées à l’enfant
- Faire preuve de pédagogie avec les enfants et les parents
- Capacité à repérer et maîtriser ses propres affects dans la relation avec les enfants, leurs familles (maturité, connaissance de soi…).
- Capacité à apporter une contenance aux enfants accueillis.
- Aptitude à évaluer la souffrance psychique et/ou physique des enfants (identifier et décrypter le sens des demandes).

Organisationnelles

- Capacité à évaluer les difficultés somatiques et le parcours de soins de l’enfant
- Capacités d’écoute, d’observation, d’analyse, être force de proposition.
- Capacités d’autonomie, d’organisation, de rigueur, de prise d’initiatives et à rendre compte.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et aptitude au travail en transversalité et en réseau.
- Garantir une articulation et une complémentarité avec les autres offres existantes (CMP, CMPP, Secteur Libéral, MECS, IDEA …).
- Organiser au besoin les relais pluridisciplinaires sur les CMP.
- Travailler en lien avec les autres professionnels intervenant auprès des enfants, partenaires du soin : ASE (Aide Sociale à l'Enfance), MECS, IDEA…
- Assurer une continuité et une cohésion dans la coordination des prises en charge partenariales
- S’inscrire dans une logique de coordination territoriale et s’engager dans des formations communes relatives aux pratiques avancées en psychiatrie périnatale.
- Participer aux évaluations institutionnelles de l’ensemble du dispositif.
- Collaborer avec l’ensemble des intervenants du dispositif territorial.
- Participer à l’harmonisation des pratiques sur l’ensemble du territoire permettant aux enfants et aux parents d’accéder rapidement à une consultation d’évaluation.