Логопед

Обязанности:
Обследование. Выявляет нарушения речи, определяет их структуру и степень выраженности. Коррекционная работа. Проводит индивидуальные и групповые занятия для исправления недостатков, восстановления функций. Планирование. Составляет планы работы (индивидуальные и методические), учитывает особенности детей. Комплектование групп. Формирует группы с учётом психофизического состояния и специфики нарушения. Консультирование. Помогает педагогам и родителям: даёт рекомендации по работе с ребёнком, обсуждает результаты коррекции. Взаимодействие. Работает в связке с учителями, посещает уроки, участвует в работе школьного психолого-педагогического консилиума. Документация. Ведёт необходимые документы: речевые карты, журналы, планы, отчёты. Просветительская работа. Проводит лекции, семинары для педагогов и родителей в рамках своей компетенции. Повышение квалификации. Регулярно обновляет знания, осваивает новые методы.

Требования:
К образованию и квалификации: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю Логопедия либо в рамках укрупнённых групп Образование и педагогические науки или Психологические науки . Либо высшее образование по другому профилю плюс программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации . С 1 сентября 2023 года действует профессиональный стандарт Педагог-дефектолог, который закрепляет эти требования. К профессиональным компетенциям и навыкам: Умение проводить диагностику речевых нарушений (не менее двух раз в год, включая входное и контрольное обследования). Навык планирования коррекционной работы с учётом школьной программы (русского языка, чтения и других предметов). Умение подбирать индивидуальные и групповые формы занятий в зависимости от тяжести нарушения. Навыки консультирования учителей и родителей: давать рекомендации, как помочь ребёнку в домашних условиях. Способность при необходимости направлять ребёнка к другим специалистам (врачам, психолого-медико-педагогической комиссии ПМПК). Готовность регулярно повышать квалификацию, осваивать современные методики коррекции. К организации работы: Занятия проводятся во внеурочное время. Нагрузка составляет 20 академических часов в неделю. Предельная наполняемость групп: в городе не более 25 человек, в сельской местности не более 20. На каждого зачисленного ученика ведётся документация (например, речевая карта). Помещение для занятий должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и учитывать особые образовательные потребности детей. Правовые аспекты: Логопедическая помощь оказывается только с письменного согласия родителей (законных представителей). Зачисление на занятия происходит после обследования речи.