Методист

Обязанности:
-Обеспечивает организационно-методическое сопровождение учебного процесса -Осуществляет диагностику, прогнозирование, планирование и учет повышения квалификации учителей русского языка и литературы, анализирует ее эффективность, участвует в комплектовании групп. -Составляет учебные планы, расписание учебных занятий курсов (семинаров) -Оказывает консультативную и практическую помощь учителям русского языка и литературы в определении форм, методов при организации системы обучения -Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий, дидактических материалов, методических рекомендаций. -Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. -Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания обучения слушателей. -Участвует в разработке перспективных планов издания методических рекомендаций пособий, методических материалов, подборе их авторов. -Оказывает помощь авторам в подготовке к изданию соответствующих пособий. -Информирует учебно-методические кабинеты и образовательные учреждения об издающихся учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах и анализирует потребность в них учреждений. -Организует и проводит диагностику удовлетворенности качеством образовательного процесса и результатами обучения. -Формирует банк данных: -Принимает участие в проведении республиканских, муниципальных социально-значимых образовательных мероприятиях (форумы, съезды, совещания и др.) -Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. -Участвует в заседаниях кафедры

Требования:

• законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, Республики Хакасия, регламентирующие образовательную деятельность; - локальные нормативные акты ГАОУ РХ ДПО ХакИРОиПК; - лицензионные требования к организации учебного процесса; - систему организации образовательного процесса в ГАОУ РХ ДПО ХакИРОиПК; - принципы и порядок разработки учебно-методической и программной документации; - правила ведения документации, обеспечивающую организацию и реализацию учебного процесса; - современные формы и методы обучения взрослых; - образовательные технологии, в том числе дистанционные; - основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, представления, распространения информации, необходимой для организации методической и научно-методической работы; - основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами;