Методист

Обязанности:
Организует методическую работу в учреждении: планирует, координирует деятельность методических объединений педагогов, помогает в разработке образовательных программ. Анализирует состояние работы оценивает, как выстроены учебно-методическая и воспитательная деятельность, и на основе этого предлагает, как сделать процесс эффективнее. Участвует в создании методических и информационных материалов: разрабатывает пособия, контрольно-измерительные материалы, типовые перечни оборудования, дидактические материалы. Помогает педагогам: участвует в определении содержания программ, выборе форм, методов и средств обучения, в разработке рабочих программ по дисциплинам. Работает с инновациями: анализирует и обобщает результаты экспериментальной и опытно-экспериментальной работы, выявляет и распространяет успешный педагогический опыт. Организует повышение квалификации: участвует в планировании и проведении курсов переподготовки и повышения квалификации для педагогов. Сопровождает молодых специалистов: помогает начинающим педагогам, организует наставничество. pimc.spb.ru Разрабатывает документацию для мероприятий: организует и оформляет документацию для проведения конкурсов, олимпиад, выставок, слётов, соревнований. Участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся (особенно актуально для учреждений дополнительного образования). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в организации. Участвует в работе коллегиальных органов: входит в педагогический совет, методический совет, методические объединения. Обеспечивает безопасность: берёт на себя ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, соблюдает правила охраны труда и пожарной безопасности. Систематически повышает профессиональный уровень: следит за новыми тенденциями в образовании, осваивает современные технологии.

Требования:
Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённой группы Образование и педагогические науки . Или высшее/среднее профессиональное образование в иной области, но при условии, что оно соответствует дополнительным общеразвивающим или предпрофессиональным программам, которые реализует организация. В этом случае допускается получение дополнительного профессионального образования педагогической направленности в том числе уже после трудоустройства.