Методист по дошкольному воспитанию

Обязанности:
Методист обязан на 0,5 ст.: 1. Организовать методическую работу в учреждении: 2. Анализировать состояние методической и воспитательной работы в учреждении и принимать конкретные меры по повышению ее эффективности; 3. Участвовать в подготовке и проведении педагогических советов, педагогических часов, мастер-классов, консультаций., круглых столов, семинаров и т.д.; 4. Совместно с педагогами разрабатывать основную образовательную программу дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО И ФОП ДО, оказывать помощь в разработке форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждения; 5. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО; 6. Осуществлять контроль за применением на практике утвержденных планов и программ образовательной деятельности; 7. Участвовать в работе по организации повышения квалификации и переподготовке работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников учреждения и т.д.

Требования:
На должность методиста назначается лицо с высшим профессиональным образованием по направлению подготовки Образование и педагогика и стажем работы по специальности не менее 2 лет. Методист должен знать: -Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации; -Основы законодательства о правах ребенка, Конвенцию о правах ребенка; -Требования ФГОС ДО и ФОП ДО; приоритетные направления развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации; -Принципы дидактики; основы педагогики и возрастной психологии; -Принципы методического обеспечения образовательного процесса; -Систему организации образовательной деятельности в учреждении; -Принципы и порядок разработки образовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее - ФОП ДО); -Методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; -Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждения; -Принципы систематизации методических и информационных материалов и т.д.