Skip to content
Search jobs inside your AI agent. Claude, ChatGPT, Gemini, Cursor and Grok
Connect

VERS L AUTONOMIE DU SUJET

Moniteur éducateur (H/F)

Posted Updated 1 view
Discussion

Description

L'Association Vers l'Autonomie du Sujet recrute un(e) moniteur(trice) éducateur(trice) en contrat à durée déterminée à temps partiel jusqu'au 08/07/2027.

Missions principales :
Au sein de l'UEE :

  • Participer à la vie de la classe sous la responsabilité de l'enseignant.
  • Accompagner les élèves lors des activités pédagogiques et éducatives.
  • Participer aux différents temps de la journée : accueil, activités, récréations, déplacements, repas, sorties.
  • Utiliser les supports et outils adaptés aux besoins des élèves.
  • Contribuer à créer un cadre sécurisant, structuré et bienveillant.
  • Favoriser le développement de l'autonomie et des compétences sociales.

Auprès des enfants en inclusion :

  • Accompagner individuellement ou en petit groupe les élèves lors des temps d'inclusion dans les classes ordinaires.
  • Faciliter l'accès aux consignes, aux apprentissages proposés par l'enseignant.
  • Reformuler et adapter les consignes lorsque cela est nécessaire, sans se substituer à l'élève.
  • Favoriser progressivement son autonomie et limiter la dépendance à l'adulte.
  • Accompagner les interactions avec les autres élèves et favoriser la participation à la vie de classe.

Travail en équipe :

  • Échanger régulièrement avec les enseignants et les professionnels intervenant auprès des enfants (équipe pluridisciplinaire).
  • Transmettre des observations, rédaction des écrits, bilans, synthèses.
  • Participer à la vie générale du centre : réunions d'équipe, évènements importants.

Avantages associatifs :
-temps de travail annualisé
-vacances scolaires
-Comité Social Economique (chèques vacances, chèques Cadoc, loisirs)
-adhésion à Hello Adere
-mutuelle d'entreprise
-maintien de salaire à partir d'un an d'ancienneté en cas d'arrêt de travail
-parking

Apply

See also

Social Services jobs by country — openings, pay and top skills →