Pædagog eller Pædagogisk assistent til Børneinstitution Abildgård, Planteskolen Børnehus
This position is no longer accepting applications(closed Aug 17, 2026).
Summary
A pedagogue or pedagogical assistant works with children aged 0–6 in a Danish daycare, planning play-based learning, supporting language development, and fostering inclusive, high-quality environments.
Børneinstitution Abildgård søger 1 pædagog eller pædagogisk assistent til Planteskolen Børnehus. Planteskolen Børnehus er beliggende på Åsumvej 119, 5240 Odense NØ.
Om Børneinstitution Abildgård: (Institutionsleder Aase Jensen)
Børneinstitution Abildgård er sammensat af børnehusene Planteskolen, Skovspiren, Mosaikken og Stjerneskud.
Info om Planteskolen Børnehus
I vores pædagogiske arbejde står vi på kerneopgaven ”Stærke børnefællesskaber.” afspejlet i vores børnesyn:
Vi vægter en høj kvalitet i vores arbejdsmiljø og har øje for den positive sammenhængskraft i personalegruppen i lyset af ”Sammen om stærke kollegaskaber” som bygger på værdierne Ordentlighed, Ansvarlighed, Tillid, Mod. Vi tilbyder dig en mentorordning i opstarten af din stilling.
Vi tilbyder dig læringsmiljøer, hvor dine kompetencer bydes velkommen til at bidrage med:
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.
Stillingen aflønnes efter gældende overenskomst. Det forventede lønniveau oplyses inden en eventuel samtale og afhænger af erfaring og kvalifikationer.
Vil du vide mere?
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte Institutionsleder Aase Jensen på aamj@odense.dk, 40 19 69 44.
Om Børneinstitution Abildgård: (Institutionsleder Aase Jensen)
Børneinstitution Abildgård er sammensat af børnehusene Planteskolen, Skovspiren, Mosaikken og Stjerneskud.
Info om Planteskolen Børnehus
- Planteskolens åbningstid er fra kl. 6:15 til kl. 16:20.
- Planteskolen har etableret forældrebetalt frokostordning til børnene.
- Planteskolen er aldersintegreret til 53 børn, fordelt på et læringsmiljø vuggestue med 12 børn og læringsmiljøer med 41 børnehavebørn.
- Planteskolen er beliggende i naturskønt område, som giver plads til nysgerrighed på temaer som Kultur, Science og Natur.
- Planteskolen har sammen med de 3 andre børnehuse 3 minibusser og ladcykler til rådighed.
I vores pædagogiske arbejde står vi på kerneopgaven ”Stærke børnefællesskaber.” afspejlet i vores børnesyn:
- Alle børn hører til i et fællesskab med plads til forskellighed.
- Børnene er aldrig problemet. Børnene viser os, hvad vi som pædagogisk personale skal blive klogere på og justere i vores praksis i læringsmiljøerne
- Vi møder alle vores børn med høje positive forventninger med blik for deres trivsel, udvikling og dannelse.
- Vi gør os umage i udvikling af tidssvarende læringsmiljøer af høj kvalitet, der er tilpasset børnenes trivsel og udvikling. Vi lytter til børnenes meninger og inddrager deres medbestemmelse i udvikling af fleksible læringsmiljøer.
- Vi understøtter i høj grad sproglig udvikling for alle børn igennem hele dagen.
- Vi anerkender, at børn er forskellige og kan noget forskelligt og har forskellige behov.
- Vi understøtter vores børn i omverdensforståelse, dannelse og læring igennem ture ud af vores børnehuse. Derfor benytter vi flittigt vores indkøbte ladcykler og institutionens 3 minibusser til at besøge nye steder som giver nye indtryk, oplevelser og læring for vores børn.
Vi vægter en høj kvalitet i vores arbejdsmiljø og har øje for den positive sammenhængskraft i personalegruppen i lyset af ”Sammen om stærke kollegaskaber” som bygger på værdierne Ordentlighed, Ansvarlighed, Tillid, Mod. Vi tilbyder dig en mentorordning i opstarten af din stilling.
Vi tilbyder dig læringsmiljøer, hvor dine kompetencer bydes velkommen til at bidrage med:
- Udvikling af stærke børnefællesskaber.
- Et tæt samarbejde med vores tværfaglige team.
- Nysgerrighed på det pædagog faglige miljø i huset.
- Arbejde med Sprogklar i udviklingen af børnenes kommunikative kompetencer
- Arbejde med Nest; en pædagogisk metode, der skaber et inkluderende miljø bl.a. igennem visualisering
- Arbejde med Low Arousal; at skabe et trygt og forudsigeligt miljø som forebyggelse og metode til konfliktløsning.
- Arbejde med forandring som en integreret del af den faglige udvikling.
- At sætte mål for det faglige arbejde i læringsmiljøerne i tæt samarbejde med kollegaer, leder og eksterne samarbejdskollegaer.
- Et stærkt og ligeværdigt forældresamarbejde omkring børnenes trivsel og udvikling.
- Mulighed for fleksible læringsmiljøer udenfor husets rammer, understøttet af egne busser og ladcykler.
- Faglige input og udvikling igennem PLF (professionelle læringsfællesskaber), hvor vi sammen udvikler på den faglige kvalitet i huset.
- At anvende legens elementer som et pædagogisk redskab i understøttelsen af stærke børnefællesskaber.
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.
Stillingen aflønnes efter gældende overenskomst. Det forventede lønniveau oplyses inden en eventuel samtale og afhænger af erfaring og kvalifikationer.
Vil du vide mere?
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte Institutionsleder Aase Jensen på aamj@odense.dk, 40 19 69 44.