Педагог дополнительного образования

Обязанности:
Обучение танцам и постановка хореографии . Хореограф проводит групповые и индивидуальные занятия, учит детей танцевальным элементам, постановке номеров и сцен. Создание и постановка танцевальных композиций . Включает разработку новых хореографических произведений, возобновление ранее поставленных представлений, концертных программ, подготовку к конкурсам. Организация выступлений . Хореограф планирует и проводит выступления детей с танцевальными номерами на праздниках, утренниках, в концертах. Планирование работы . Учитывает индивидуальные и возрастные особенности детей, их музыкальные и двигательные способности при разработке текущих и перспективных планов работы. Подбор музыкального сопровождения и постановка танцев . Обеспечивает соответствие танцевальных номеров музыкальным произведениям. Контроль физической нагрузки и самочувствия детей во время занятий . Следит за безопасностью и качеством развития двигательных умений. Корректировка хода выполнения тематического планирования . При необходимости вносит коррективы в процесс обучения. Консультирование педагогов и родителей . Предоставляет информацию по вопросам музыкально-хореографического воспитания детей. Участие в методических мероприятиях . В том числе в работе педагогических советов, методических объединений, установлении связей с внешними партнёрами (например, с центрами творчества, детскими садами). Ведение документации . Оформляет необходимую отчётность в соответствии с установленными правилами. Дополнительные аспекты работы: соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности, взаимодействие с другими специалистами учреждения для решения рабочих вопросов. Квалификационные требования: высшее или среднее профессиональное образование по направлению Хореографическое искусство . Стаж работы в хореографических коллективах.

Требования:
высшее профессиональное образование по направлению подготовки Хореографическое искусство и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта (без предъявления требований к стажу работы) или среднее профессиональное образование по направлению Хореографическое искусство и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта, стаж работы в хореографических коллективах не менее 3 лет. Профессиональные и методические требования Знание возрастных и психологических особенностей детей. Хореограф должен учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей, их музыкальные и двигательные способности. Умение планировать занятия. Необходимо составлять комплексы движений и упражнений с учётом принципа от простого к сложному, включать упражнения на развитие различных групп мышц, координации, внимания, дыхания, подвижности суставов, ритмические движения. Образность в объяснении и показе. Важно живо и интересно демонстрировать движения, находить ассоциативные связи с животными, птицами, предметами. Наглядность при обучении. Хореограф сам должен в полную силу выполнять все движения и упражнения наравне с детьми. Чёткое ритмическое и разнохарактерное музыкальное сопровождение. Музыка должна соответствовать возрасту и задачам занятия. Использование предметов. В занятия можно включать танцы с предметами (кубики, мячи, ленты и др.). Эмоциональная окраска занятий. Рекомендуется проводить занятия в игровой обстановке, не ставить целью именно сегодня выучить данное движение, а вводить его регулярно, ненавязчиво. Занятия проводить в хорошем темпе и ритме, важно создавать позитивный эмоциональный настрой. Создание условий для самовыражения каждого ребёнка. Важно поощрять самобытность, проявление индивидуальности, свободу самовыражения. Контроль физической нагрузки и самочувствия детей. Необходимо следить за тем, чтобы упражнения не приводили к переутомлению.