Педагог дополнительного образования

Обязанности:
Планировать, проводить занятия, анализировать их эффективность (проводить самоанализ). Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки традиционных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.. Использовать специальные подходы к обучению для включения в образовательный процесс всех учащихся, включая детей с особыми потребностями (одарённых, с ограниченными возможностями здоровья, для которых русский язык не является родным и др.). Строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. Владеть ИКТ-компетенциями

Требования:
Планировать, проводить занятия, анализировать их эффективность (проводить самоанализ). Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки традиционных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.. Использовать специальные подходы к обучению для включения в образовательный процесс всех учащихся, включая детей с особыми потребностями (одарённых, с ограниченными возможностями здоровья, для которых русский язык не является родным и др.). Строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. Владеть ИКТ-компетенциями