Педагог дополнительного образования

Обязанности:
1. Осуществляет руководство кружком, клубом, секцией, студией и другими формами детских объединений; 2. Комплектует состав коллектива, принимает меры по его сохранению в течение срока их работы; 3. Составляет планы и программы с учетом дифференцированного подхода к обучающимся (или осуществляет подбор типовых программ); 4. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения, исходя из психофизиологической и социально-экономической целесообразности; 5. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм в течение учебного процесса; 6. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию; 7. Участвует в деятельности методических объединений учреждения. 8. Пропагандирует детское творчество: 8.1. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию; 8.3. Поддерживает одаренных и талантливых воспитанников; 8.4. Организует участие учащихся в массовых мероприятиях, творческих отчетах, выставках, конкурсах, соревнованиях и др.; 8.5. Использует воспитательные возможности микрорайона (школа, библиотека, СДК, ДЮСШ) 9. Оказывает консультативную помощь родителям. 10. Осуществляет связь с другими коллективами по своему профилю деятельности. 11. Ведет учет рабочего времени занятий с детьми. 12. Отчитывается о работе объединения перед администрацией учреждения. 13. Выполняет правила внутреннего трудового распорядка. 14. Посещает педагогические советы, Советы (по приглашению).

Требования:
Образование по профилю реализуемой программы. Умение применять педагогически обоснованные формы и методы работы, создавать благоприятный психологический климат в группе. Навыки мотивации обучающихся, вовлечения их в деятельность, поддержки в освоении программы. Умение использовать на занятиях современные средства, включая ИКТ и электронные образовательные ресурсы (с учётом направленности программы). Знание особенностей работы с разными категориями обучающихся (одарённые дети, дети с ограниченными возможностями здоровья) и основ инклюзивного подхода (если программа это предполагает). Понимание нормативных требований охраны труда в избранной области, умение анализировать и минимизировать риски для жизни и здоровья обучающихся (в том числе на выездных мероприятиях). Навыки взаимодействия с коллегами, родителями (законными представителями) обучающихся с соблюдением норм педагогической этики.