Педагог-психолог
Обязанности:
1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся процессе воспитания и обучения. 2. Оказывает консультативную помощь обучающимся, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 3. Проводит психологическую диагностическую работу, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 4. Проводит психокоррекционную и консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. 5. Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 6. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, содействует их развитию и организации развивающей среды. 7. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы. 8. Участвует в подготовке и проведении родительских собраний, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
Требования:
Педагог-психолог должен знать: - общую психологию; педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, основы профориентации, психологию труда, психодиагностику, психологическое консультирование, психопрофилактику; - методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; современные методы индивидуальной и групповой профконсультации; методы и приемы работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - основы работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе.