Педагог-психолог

Обязанности:
проводит скрининговые обследования, чтобы выявлять трудности в развитии и адаптации учащихся; выполняет углублённую диагностику по запросам педагогов, родителей или по собственной инициативе (при выявлении рисков); изучает познавательные, личностные и эмоционально‑волевые особенности детей, их мотивацию, тревожность, уровень стресса и т. п.; составляет психолого‑педагогические заключения и рекомендации для педагогов и родителей; ведёт учёт диагностических данных и соблюдает принцип конфиденциальности. разработка и проведение индивидуальных и групповых программ для детей с трудностями в обучении, поведении, социальной адаптации; работа с детьми с ОВЗ в рамках адаптированных образовательных программ; поддержка одарённых детей, развитие их потенциала; проведение тренингов, игровых и арт‑терапевтических занятий, направленных на развитие навыков саморегуляции, коммуникации, стрессоустойчивости. профилактика девиантного поведения, буллинга, суицидальных рисков, употребления психоактивных веществ; формирование психологической культуры участников образовательного процесса: лекции, семинары, круглые столы, классные часы; подготовка памяток, рекомендаций, информационных материалов для родителей и педагогов; участие в разработке и реализации школьных программ по безопасности и психологическому благополучию (например, антибуллинговой программы).

Требования:

• высшее или среднее профессиональное педагогическое образование; - умение заинтересовать и поддержать учеников, желание развиваться в профессии; - ответственность, коммуникабельность, доброжелательность.