Педагог-психолог

Обязанности:
проводить психолого‑педагогическую диагностику и оформлять заключения; реализовывать коррекционно‑развивающие программы (индивидуальные и групповые занятия); консультировать учащихся, родителей и педагогов по вопросам развития, обучения и адаптации; участвовать в работе психолого‑педагогического консилиума (ППк), готовить материалы и рекомендации; вести профилактическую и просветительскую работу (тренинги, беседы, тематические встречи); сопровождать адаптацию обучающихся (в т. ч. первоклассников, пятиклассников, детей с ОВЗ); оказывать психологическую поддержку в кризисных ситуациях, выявлять риски дезадаптации и неблагополучия; заниматься профориентационной работой со старшеклассниками; вести учётную и отчётную документацию в соответствии с локальными актами школы.

Требования:
знание нормативно‑правовой базы в сфере образования и психологической помощи в школе; владение методами диагностики, коррекции и консультирования, актуальными для школьной среды; умение работать с детьми с ОВЗ, в том числе применять адаптированные подходы; навыки ведения документации (заключения, протоколы, планы, отчёты)