Педагог-психолог

Обязанности:
Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные ресурсы. Осуществление скрининговых обследований (мониторинга) для анализа динамики психического развития и выявления лиц, нуждающихся в психологической помощи. Изучение интересов, склонностей, способностей обучающихся, предпосылок одарённости. Проведение комплекса диагностических мероприятий для помощи в профориентации. Выявление интеллектуальных, личностных и эмоционально-волевых особенностей, которые могут препятствовать нормальному развитию, обучению и воспитанию.

Требования:

• Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной ипедагогической психологии, методы, используемые в педагогике ипсихологии - Теория и методы организации психологического исследования. -Методы статистического анализа данных психологическогоисследования. Методы верификации результатов исследования. Методы интерпретации и представления результатов исследования. Методологические основы проектирования образовательной среды,основы психодидактики. Методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ. Профессиональная этика. Международные нормы и договоры в области прав ребенка иобразования детей. Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка. Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования