Педагог-психолог

Обязанности:
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ: развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, коррекционных программ. Создание психологических рекомендаций для формирования и реализации индивидуальных учебных планов (в том числе для одарённых детей). Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью оценки безопасности и комфортности образовательной среды.

Требования:
Умение: использовать качественные и количественные методы исследования; обрабатывать и интерпретировать результаты обследований; анализировать возможности и ограничения педагогических технологий с учётом возраста и психофизического развития детей; разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды; проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов с использованием ИКТ; разрабатывать и реализовывать программы повышения психологической компетентности педагогов, родителей; проводить коррекционно-развивающие занятия; участвовать в работе психолого-медико-педагогических консилиумов.