Педагог-психолог

Обязанности:
Сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения в школе. Определение факторов, препятствующих развитию личности учащихся, и принятие мер по оказанию психологической помощи. Оказание помощи учащимся, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения. Подготовка по запросам администрации необходимых материалов для психолого-педагогических консультаций. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности учащихся. Психологическая поддержка творчески одарённых детей, содействие их развитию и поиску. Формирование психологической культуры учащихся, педагогических работников и родителей. Консультирование работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности учащихся, педагогических работников, родителей.

Требования:
Эмпатия . Способность понимать и переживать мысли, чувства, эмоции другого человека. Эмоциональная устойчивость . Устойчивость эмоционального состояния в условиях напряжённой ситуации. Коммуникативность . Способность легко находить контакт с окружающими. Специалисту важно обладать тактичностью. Лидерство . Способность оказывать положительное влияние на окружающих людей, объединять их вокруг определённой проблемы. Организованность . Способность оптимально распределить временные, материальные и личностные ресурсы для эффективного достижения поставленной цели. Ответственность . Чувство долга и исполнительности. Честность и искренность . Данные личностные качества входят в систему ценностей психолога.