Skip to content
Search jobs inside your AI agent. Claude, ChatGPT, Claude Code, Codex, Gemini, Cursor and Grok
Connect

МБУ ДО ДШИ №39

Open 59d

Преподаватель фортепиано, концертмейстер

Posted Updated 3 views
Discussion

Description

Обязанности:

  • Проводить индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; - Осуществлять музыкальное сопровождение учебных занятий; - Формировать у обучающихся исполнительские навыки, прививать им навыки ансамблевой игры, способствовать развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности; - Оценивать эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвовать в аттестации обучающихся; - Организовывать и контролировать самостоятельную работу учащихся, контролировать режим посещения занятий; - Организовывать работу с родителями, проводить родительские собрания; - Составлять расписания уроков, при необходимости перенос занятий; - Обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях, концертах (спектаклях); - Читать с листа, транспонировать музыкальные произведения; - Координировать работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и мероприятий; - Участвовать в разработке тематических планов и программ, в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой.

Требования:

  • образование: специальное (фортепиано); - пол: не имеет значения; - знание ПК: уверенный пользователь ПК; - личностные и деловые качества: 1) профессиональная компетентность; 2) ответственность и дисциплинированность; 3) коммуникабельность, гибкость и терпение; 4) стремление к новым знаниям; 5) активность в творческой деятельности.
Apply

See also

Education jobs by country — openings, pay and top skills →