Преподаватель информатики
Обязанности:
Вести уроки с упором на практику и индивидуальные траектории (в малых группах). Преподавать алгоритмику, программирование, цифровую грамотность, информационную безопасность (с учётом возраста и профиля школы). Развивать прикладные навыки: мини‑проекты, подготовка к олимпиадам, решение задач, работа с реальными кейсами. Оценивать работы, давать понятную обратную связь, отслеживать прогресс учеников. Обеспечивать цифровую и физическую безопасность: инструктажи, контроль доступа к ресурсам, проверка оборудования. Адаптировать задания под разный уровень, использовать онлайн‑тренажёры и интерактивные форматы. Организовывать внеурочную деятельность: кружки, подготовку к хакатонам, демонстрацию проектов. Взаимодействовать с родителями и коллегами, участвовать в межпредметных проектах. Поддерживать работоспособность ПО и оборудования, вести базовую документацию (журнал, планы, отчёты).
Требования:
Образование: высшее/среднее профессиональное (педагогическое либо IT‑профиль) либо профильное образование + переподготовка по педагогике. Опыт: от 1 2 лет преподавания или ведения IT‑курсов; для новичков портфолио проектов, методических разработок, результаты учеников. Предметные знания: уверенное владение программированием (например, Python, Scratch и др.), алгоритмикой, цифровой грамотностью, основами информационной безопасности; понимание специфики ОГЭ/ЕГЭ и олимпиад (если актуально). Педагогические навыки: умение адаптировать материал под разный уровень, объяснять сложное просто, мотивировать учеников, работать в малых группах. Практико‑ориентированность: опыт проектной работы с детьми, подготовки к хакатонам, конкурсам, олимпиадам; умение давать прикладные задачи. Технические навыки: работа с ПО и оборудованием в учебном классе, использование онлайн‑тренажёров, платформ для кодинга, цифровых инструментов для отслеживания прогресса. Безопасность: знание правил ТБ в кабинете, норм работы с данными и цифровой безопасности, умение донести это до детей. Коммуникация: навыки взаимодействия с родителями и коллегами, умение понятно рассказывать о прогрессе и зонах роста ученика. Личные качества: гибкость, готовность обновлять знания вслед за развитием IT, терпение, энергичность, эмпатия. Формальные требования: отсутствие ограничений на педагогическую деятельность, медкнижка, справка об отсутствии судимости.