Преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах)
Обязанности:
Планировать и проводить учебные занятия в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Составлять рабочий тематический план на каждый урок и проводить занятия. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Систематически анализировать эффективность уроков и используемых подходов к обучению. Организовывать контроль и оценку учебных достижений: текущих и итоговых результатов освоения программы. Применять современные методы оценки (тестирование и другие) с учётом реальных учебных возможностей школьников, в том числе использовать компьютерные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы). Вести электронную документацию: электронный журнал и дневники. Формировать у учащихся универсальные учебные действия и навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями. Формировать мотивацию к обучению. Регулировать поведение учащихся для создания безопасной образовательной среды на уроках, поддерживать режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Ставить воспитательные цели, способствующие развитию учащихся независимо от их способностей и характера. Контролировать выполнение учениками правил поведения в кабинете русского языка и литературы в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка. Использовать воспитательный потенциал разных видов деятельности школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой).
Требования:
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки; В Личностные качества. Стрессоустойчивость, доброжелательность, инициативность, трудолюбие, стремление к профессиональному развитиюысшее или среднее профессиональное образование в области, которая соответствует преподаваемому предмету (например, филология, лингвистика, Русский язык и литература ); Предметная компетентность. Свободное владение нормами современного русского литературного языка: знание орфографии, пунктуации, грамматики, стилистики. Умение анализировать текст, работать с разными форматами (сочинения, изложения, задания ОГЭ/ЕГЭ). Важно уметь адаптировать объяснение под разный уровень подготовки учеников, давать конструктивную обратную связь. Педагогические навыки. Умение выстраивать урок по ФГОС, организовывать проектную и исследовательскую деятельность, использовать современные образовательные технологии (в том числе цифровые). Способность создавать доброжелательную атмосферу, мотивировать учеников, работать с детьми с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). Коммуникативные навыки. Умение выстраивать диалог с учениками, родителями, коллегами, разрешать конфликтные ситуации. Личностные качества. Стрессоустойчивость, доброжелательность, инициативность, трудолюбие, стремление к профессиональному развитию Прохождение предварительного (при приёме на работу) и периодических медицинских осмотров. Обязательное психиатрическое освидетельствование (не реже одного раза в 5 лет). Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация (при приёме на работу и далее не реже одного раза в 2 года). Наличие личной медицинской книжки с результатами обследований, сведениями о прививках и перенесённых заболеваниях. Обучение навыкам оказания первой помощи и знание порядка действий при чрезвычайных ситуациях (например, при пожаре).