Professor(a) Pedagogo | EI | CEL Barra
Summary
Teach and nurture infants in a collaborative, play-based early-childhood program, documenting development and partnering with families in a Rio de Janeiro school.
No CEL Intercultural School, acreditamos que os primeiros anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Por isso, buscamos uma professora de Berçário sensível, acolhedora e comprometida com uma educação que respeita a infância, valoriza as relações e reconhece cada bebê como um sujeito potente, curioso e capaz de construir aprendizagens desde os primeiros momentos de vida. Nossa equipe atua de forma colaborativa, em um ambiente de escuta, respeito, formação contínua e inovação pedagógica, inspirada nas melhores práticas da Educação Infantil. Se você deseja fazer parte de uma instituição que há mais de 50 anos transforma vidas por meio da educação e acredita na força do cuidado aliado à intencionalidade pedagógica, venha crescer conosco.
Responsabilidades e atribuições
• Planejar, desenvolver e avaliar propostas pedagógicas adequadas à faixa etária, promovendo experiências significativas para o desenvolvimento integral dos bebês.
• Acompanhar o desenvolvimento de cada criança, realizando registros, documentações pedagógicas e observações individuais.
• Garantir um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, respeitando as necessidades, os ritmos e as singularidades de cada bebê.
• Organizar os espaços e materiais de forma intencional, favorecendo a exploração, a autonomia e as descobertas.
• Estabelecer uma comunicação próxima e respeitosa com as famílias, compartilhando informações sobre o desenvolvimento e a rotina das crianças.
• Trabalhar de forma colaborativa com a equipe pedagógica, auxiliares e demais profissionais da escola, contribuindo para um ambiente de cooperação e aprendizagem contínua.
• Participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e eventos institucionais.
• Licenciatura completa em Pedagogia.
• Experiência prévia como professora de Berçário ou Educação Infantil.
• Conhecimento sobre o desenvolvimento infantil na primeira infância.
• Afinidade com abordagens pedagógicas centradas na criança e em práticas que valorizem a escuta, a investigação, o brincar e as múltiplas linguagens.
• Facilidade para trabalhar em equipe, boa comunicação, organização e proatividade.
• Sensibilidade, acolhimento, responsabilidade e compromisso com o desenvolvimento integral dos bebês.