思達數學_幼教老師 / 國小低年級教師

1.在思達數學幼兒學數概念架構基礎下，以創意思考教學法教授幼兒、兒童，透過數位多媒體教材、數位教具、實體教具，以觀察、提問、思考、表達為教學核心，營造思考互動玩遊戲的學習氛圍

2.以導代教，操作中培養孩子思考的習慣

3.陪伴孩子完成各單元目標的操作練習與審閱

4.親師溝通，以愛與關懷，創造孩子懂得尊重，勇於挑戰的學習環境

5.參與教學研討、專題研討、行政會議、全體會議

6.參與招生示範教學活動

7.其他主管交辦之行政事項