Старший воспитатель

Обязанности:
Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив. Участвует в стратегическом планировании, разработке и внедрении программы развития и годового плана работы дошкольного образовательного учреждения. Способствует созданию развивающей образовательной среды в ДОУ, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Требования:
Старший воспитатель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы в сфере образования, требования ФГОС ДО, ФОП ДО (ФАОП ДО); Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; педагогические закономерности организации образовательной деятельности; основы психодидактики и поликультурного образования; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей, возрастную физиологию, дошкольную гигиену; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем; методы управления образовательными системами и т.д. Старший воспитатель должен обладать основными компетенциями: - в методическом руководстве, сопровождении и контроле: образовательной деятельности, направленной на реализацию образовательной программы дошкольного образования; мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие; - во взаимодействии с сотрудниками дошкольного образовательного учреждения; - в организации и планировании мероприятий, направленных на формирование культуры и здоровья педагогического коллектива.