Supervisor de Educação Inclusiva
Description
1. Competências Legais e Normativas
Domínio da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
Conhecimento da Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
Aplicação das Diretrizes Nacionais de Educação Especial na perspectiva inclusiva.
Interpretação e cumprimento das normas do MEC e órgãos locais sobre inclusão e AEE.
2. Competências Pedagógicas
Planejamento, acompanhamento e avaliação de projetos inclusivos.
Elaboração, orientação e monitoramento de Planos de Ensino Individualizados (PEI).
Conhecimento das práticas de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Adaptação curricular, metodologias ativas e materiais acessíveis.
Avaliação pedagógica diferenciada, respeitando especificidades dos alunos.
3. Competências Administrativas e de Gestão
Elaboração de relatórios técnicos e pareceres pedagógicos.
Controle de horas voltadas às terceirizações.
Coordenação e liderança de profissionais.
4. Competências Tecnológicas e de Acessibilidade
Conhecimento e aplicação de tecnologia assistiva.
Uso de softwares, plataformas e recursos digitais acessíveis.
Noções de Libras e comunicação alternativa/aumentativa.
Integração de ferramentas tecnológicas no processo pedagógico inclusivo.
5. Competências Sociais e Éticas
Mediação de conflitos.
Promoção da equidade, da diversidade e do respeito aos direitos humanos.
Capacidade de escuta ativa, empatia e orientação humanizada.
Atuação ética e comprometida com a garantia do direito à educação inclusiva.
Requisitos e qualificações:
Graduação em Pedagogia com Especialização em Educação Inclusiva;
Pós-Graduação em Psicopedagogia e/ou Neuropsicopedagogia será um diferencial.
Deve ter disponibilidade para viagens; Carteira de Habilitação Categoria B e
Carro Próprio.
Fácil acesso à zona leste de São Paulo/SP.