Un infirmier Référent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) (H/F)

Mission globale du poste :
Responsable de la dimension sanitaire de la structure et de sa coordination.
Effectuer les missions du RSAI telles que définit dans le décret 2021-1131 du 30 août 2021 dans les différents établissements et garantir la mise en œuvre opérationnelle du projet d'établissement auprès des équipes, des familles et des enfants conformément à la règlementation en vigueur en lien avec les orientations fixées par le Conseil d'Administration.
Coordonner l'équipe en l'absence de la responsable de l'EAJE.

Missions principales et activités :

-> Accompagnement auprès des enfants :

• créer les protocoles d'hygiène et de santé en lien avec le médecin et la directrice
• veiller aux bonnes applications des protocoles
• repérer les troubles éventuels de l'enfant, en informer la directrice, en assurer le suivi spécifique en collaboration avec les autres intervenants (médecin, psychologue, psychomotricienne ...)
• assurer l'aide à la prise de médicament
• suivi du dossier sanitaire des enfants
• en charge de la conception des PAI avec les signataires concernés
• protocole d'accueil Individualisé
• surveiller l'hygiène, l'état de santé, l'alimentation et les besoins spécifiques de chaque enfant.

-> Accompagnement auprès des familles :

• respecter les parents dans leur 1er rôle d'éducateur
• favoriser la communication et la transmission de toute information jugée utile, d'ordre médical, sanitaire ou diététique concernant l'enfant accueilli
• participer aux temps d'échanges avec les familles
• partager avec les parents des connaissances en matière d'éducation à la santé
• Informer et former l'équipe sur les sujets d'ordre médical, alimentaire et sanitaire.
• Coordonner l'ensemble des actions et s'assure que les pratiques sont conformes au projet d'établissement
• Effectuer les missions du RSAI telles que définit dans le décret 2021-1131 du 30 août 2021
• Rédiger et mettre en œuvre les différents protocoles hygiène, soins, conduites à tenir en situation d'urgence
• Organiser le fonctionnement de la structure
• Assurer le suivi technique de la structure : matériel, fourniture etc...
• Assurer le suivi administratif de l'enfant (inscription, dossier, suivi.
• Accueillir le jeune enfant et sa famille :
• Assure l'accompagnement à la fonction parentale
• Accueillir chaque famille en instaurant une relation de confiance
• Respecter les parents dans leur premier rôle d'éducateur
• Animation de l'équipe pédagogique en l'absence de la directrice
• Elabore et met à jour le projet d'établissement avec l'équipe et s'assure de sa bonne mis en œuvre
• Planifier la présence des professionnels auprès des enfants (plannings et gestion des absences)

Liste non exhaustive

COMPETENCES

• Savoirs et connaissance professionnelles
• Connaître le développement moteur , psychologique et affectif de l'enfant.
• Maîtrise la réglementation en vigueur (hygiène, santé)
• Surveiller l'hygiène, l'état de santé et besoins spécifiques de chaque enfant
• Informer la direction des situations particulières et/ou préoccupantes
• Avoir des connaissances en diététiques
• Connaître le fonctionnement de l'EAJE
• Savoir élaborer un PAI
• Savoir utiliser les outils informatiques

• Savoirs-faire, pratiques et expériences
• Savoir gérer une situation d'urgence, un imprévu avec calme et maîtrise de soi
• Travailler en équipe
• Savoir élaborer, appliquer et faire appliquer un protocole

-Travailler avec des parents et des partenaires et savoir utiliser un réseau

• Savoirs être, attitudes, comportements
• Avoir un grand sens de l'observation
• Avoir d'excellentes capacités relationnelles et de communication (diplomatie, écoute et pédagogie)
• Savoir anticiper et prendre des initiatives
• Préserver le respecte de l'autre et le respect du secret professionnel et médical
• Respecter l'éthique professionnelle,
• Etre pragmatique et patient, savoir garder de la distance