Ведущий методист по информатике

Обязанности:
Основной целью ведущего методиста по информатике является повышение образовательных и профессиональных результатов обучающихся с помощью созданных и непрерывно совершенствуемых для них образовательных продуктов, включенных в экосистему Национальное образование . Повышение удовлетворенности обучающихся образовательными продуктами по информатике, увеличение количества активных пользователей образовательных продуктов экосистемы через повышение их привлекательности для них. Разработка, совершенствование и методическое сопровождение цифровых и печатных продуктов по информатике для образовательной экосистемы компании, как среды достижения лучших профессиональных и личностных результатов. Обязанности: Методическая работа по разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования по информатике, в том числе программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий; Методическая работа по разработке и реализации программ дополнительного образования детей по информатике, в том числе программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий; Разработка учебных и контрольно-измерительных материалов; Методическое сопровождение процесса онлайн-обучения; Участие в качестве лектора, ведущего, консультанта и т.п. в семинарах, конференциях, вебинарах и других профильных мероприятиях (в том числе с выездом в другие города России) и выступление на них.

Требования:
Высшее образование в области прикладной информатики, фундаментальной информатики и информационных технологий или педагогическое с правом преподавания информатики в школе; Опыт педагогической работы не менее 3-х лет; Понимание возрастных особенностей детей с 7 до 18 лет; Методическая грамотность, опыт разработки методических материалов, учебных и контрольно-измерительных материалов и обучающих курсов; Знание современных стандартов общего образования; Опыт преподавательской деятельности и проектирования уроков по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ; Опыт организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий; Знание перспективных направлений развития онлайн-обучения, понимание принципов работы современных онлайн-платформ; Умение выступать на семинарах конференциях, вебинарах и т.п.; Уверенное пользование ПК, умение работать с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; Навыки ведения деловой переписки в различных формах (информационные письма, методические рекомендации, рекламные материалы и пр.); Нацеленность в работе на результат.