Ведущий специалист центра качества общего образования
Обязанности:
Сбор и аналитическая обработка данных Анализ результатов: статистическая обработка и интерпретация итогов ГИА (ОГЭ, ЕГЭ), ВПР и других срезов знаний. Выявление проблемных зон: определение школ со стабильно низкими образовательными результатами и выявление типичных ошибок учащихся. Формирование отчетов: подготовка аналитических справок, статистических сборников и докладов для органов управления образованием. Методическая поддержка и повышение качества Разработка рекомендаций: составление методических писем для учителей по устранению пробелов в знаниях школьников. Консультирование педагогов: проведение вебинаров, семинаров и мастер-классов по вопросам внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО). Адресная помощь: курирование программ поддержки школ, нуждающихся в улучшении образовательных результатов. Ведение документации и баз данных Актуализация систем: администрирование региональных или муниципальных баз данных, содержащих информацию о качестве общего образования. Документооборот: подготовка проектов приказов, положений, писем и инструкций, регламентирующих оценочные процедуры.
Требования:
1. Образование и специальность Уровень образования: только высшее образование (магистр, специалист или бакалавр). Профиль диплома: преимущественно Педагогическое образование, Управление образованием, Государственное и муниципальное управление или Менеджмент . Дополнительный плюс: профильное высшее образование в ИТ-сфере или прикладной математике/статистике (очень ценится для блока аналитики данных). 2. Опыт работы Общий стаж: не менее 2 3 лет работы в сфере образования. Релевантный опыт: опыт работы школьным учителем, завучем по учебной работе, методистом или специалистом органа управления образованием. Знание специфики: понимание структуры и этапов проведения ГИА (ОГЭ, ЕГЭ), ВПР, НИКО и процедур оценки по стандартам PISA/TIMSS. 3. Профессиональные знания и навыки Нормативная база: детальное знание Федерального закона Об образовании в РФ, ФГОС общего образования, порядка проведения ГИА и других регламентирующих документов. Цифровые компетенции: продвинутое владение MS Excel (формулы, сводные таблицы, ВПР, построение диаграмм), опыт работы с базами данных и специализированными ИС (например, ФИС ОКО, РИС ГИА). Аналитическое мышление: умение работать с большими массивами цифр, находить причинно-следственные связи и переводить статистику в понятные методические рекомендации.