Воспитатель

Обязанности:
Воспитатель планирует и организует жизнедеятельность воспитанников приюта. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с воспитанниками приюта коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Владеет средствами элементарной диагностики и коррекции индивидуальных особенностей и особенностей группы, набором методик и технологий, их отбором применительно к имеющимся условиям и осуществляет их применение. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников приюта, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Обеспечивает явку детей школьного возраста на занятия в школу и детские сады и доставляет их обратно в приют после уроков. Поддерживает тесные контакты с учителями по вопросам успеваемости. Организует выполнение воспитанниками приюта режима дня, приготовления ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении. Обеспечивает безопасность проведения образовательного процесса. Оперативно извещает руководство приюта о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи, вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения реабилитационных мероприятий, а также доводит до сведения руководства о всех недостатках в обеспечении их проведения, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма воспитанников. Проводит инструктаж воспитанников приюта по безопасности на занятиях, воспитательных мероприятиях. Организует изучение правил дорожного движения, поведения в быту. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, участие в общественном полезном труде, осуществляет социально-бытовую реабилитацию Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения. Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия воспитанников. Взаимодействует с родителями или лицами их заменяющими. Координирует деятельность помощника воспитателя, других работников в рамках единого реабилитационного процесса.

Требования:
коммуникабельность, дисциплинированность)