巡迴職能治療師

1. 入班觀察與輔導：實地入班觀察幼兒在實際生活作息中的表現，評估其粗大動作、精細動作、感覺統合、認知專注力與生活自理能力對參與團體生活的影響。
2. 參與個別化教育計畫擬定：與特教巡輔老師、教保人員及家長共同開會，依職能治療專業角度，為幼兒設定每學期可量化及可達成的團體生活與學習目標。
3. 教學策略諮詢與環境適應調整：指導教保人員並提供具體的引導技巧與策略，必要時進行環境與輔具改造，或協助申請與設定教學輔具。
4. 家長親職教養衛教：提供家長居家練習方案，教導家長如何將治療目標融入日常生活。
5. 專長：學齡前兒童發展評估與個別介入和親職指導。