Заместитель директора по административно-хозяйственной работе

Обязанности:
Организация административно-хозяйственной деятельности. В целом планирует и координирует хозяйственную жизнь школы: распределяет задачи, ставит цели. Руководство персоналом. Направляет и контролирует работу технического и обслуживающего персонала (завхозы, уборщики, электрики и т.п.), выдаёт задания, ведёт учёт рабочего времени, составляет табели. Участвует в подборе кадров для этих служб. Материально-техническое обеспечение. Обеспечивает кабинеты, мастерские, бытовые и другие помещения мебелью, оборудованием, инвентарём. Следит, чтобы всё соответствовало нормам безопасности и стандартам. Организует закупку необходимых товаров и услуг (канцтовары, моющие средства, спецодежда и т.п.) в рамках бюджета. Учёт и инвентаризация. Принимает на ответственное хранение имущество школы. Ведёт инвентарный учёт, проводит инвентаризации, совместно с бухгалтерией организует списание и правильный учёт материальных средств. Контроль состояния объектов. Следит за техническим и санитарно-гигиеническим состоянием зданий, сооружений, помещений (включая подвальные, чердачные, технические). Контролирует, чтобы в этих зонах не было нарушений, которые могут создать опасность. Обслуживание и ремонт. Организует своевременный ремонт помещений, а также обслуживание и профилактику инженерных систем: электроосвещения, отопления, водопровода, вентиляции, пожарной сигнализации. Безопасность. Разрабатывает и реализует планы по пожарной безопасности, антитеррористической защите. Контролирует исправность средств пожаротушения, проводит необходимые замеры (сопротивление изоляции, анализ воздушной среды, замеры освещённости, шума и т.п.). Организует обучение персонала, проводит инструктажи, оборудует уголок безопасности . Работа с территорией. Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке пришкольной территории. Документооборот. Готовит проекты приказов и инструкций по хозяйственным вопросам, составляет плановую и отчётную документацию. Анализ и планирование. Анализирует изменения в финансировании, чтобы корректировать стратегию развития материально-технической базы школы. Участвует под руководством директора в составлении программы развития учреждения.

Требования:
знать нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность образовательных организаций (включая Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации ), основы бюджетного и налогового законодательства, требования к охране труда, противопожарной безопасности и санитарно-эпидемиологическому нормированию; разбираться в основах экономики, управления персоналом; владеть навыками организации административно-хозяйственной деятельности, управления персоналом, планирования рабочего процесса, работы с документацией; уметь вести переговоры, составлять договоры, анализировать финансовые показатели и принимать меры по повышению эффективности использования бюджетных средств; знать правила эксплуатации помещений, основы гигиены, санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы общеобразовательных учреждений.