Заместитель директора по учебно-методической работе
Обязанности:
Организация и планирование. Заместитель планирует текущую и перспективную деятельность педагогического коллектива: составляет учебные планы и программы в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования, разрабатывает расписание занятий, распределяет учебную нагрузку педагогов. Методическое руководство. Он координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ. Организует разработку учебно-методической документации, помогает педагогам осваивать новые образовательные технологии и инновационные программы. Руководит работой методических объединений, методического совета школы. Контроль качества и мониторинг. Систематически контролирует качество образовательного процесса и объективность оценки результатов обучения. Проводит внутришкольный контроль: организует срезы знаний, анализирует итоги. Посещает уроки и другие занятия, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов. Организация аттестации и итоговых работ. Участвует в подготовке и проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Взаимодействие с участниками процесса. Проводит просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает их по вопросам организации учебного процесса. Координирует взаимодействие педагогов с другими службами школы, а также с внешними партнёрами (методическими центрами, представителями науки). Обеспечение условий обучения. Контролирует состояние учебных кабинетов, их оснащение оборудованием и наглядными пособиями. Следит за соблюдением в образовательном процессе норм охраны труда, правил пожарной безопасности и санитарно-гигиенических требований. Административно-документационная работа. Обеспечивает своевременное составление и представление отчётной документации. Контролирует правильность и своевременность ведения учителями классных журналов и другой установленной документации. Внедрение инноваций. Способствует внедрению в практику работы школы современных подходов и эффективных образовательных технологий.
Требования:
Желание работать в школе.