1、回到自然學習生活，用生活中的觀察及對話方式來照顧幼兒身心靈的平衡發展。 2、與孩子透過動手實做，開啟幼兒觸覺、生命覺、平衡覺、自我行動覺四個初階感官。 3、對於藝術手作有興趣及熱情可以帶著家長工作坊一起做手工。 4、對於食農教育有興趣及熱情，可以利用在地食材設計教案，帶領幼兒或家長一起做料理。
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